Billy Elliot

« Monsieur, nous les gays on les trucide !  » Fin de journée, la classe est quasi vide mais les quelques élèves qui s’y trouvent sont déchaînés et s’entraînent mutuellement dans des diatribes homophobes. « C’est pas humain ! Et si on les tue tous, l’homosexualité, ça existera plus !  » Merde, la classe est hilare. Et rien ne semble vouloir stopper l’emballement, pas même moi qui insiste pour qu’ils arrêtent sans trouver aucun écho. Nauséeux, je change de tactique et les interroge : « Pourquoi vous les haïssez à ce point ? » Des bribes de réponses surgissent : « Mon père il m’a dit, si je suis gay il me renie  », « Moi, il m’a dit qu’il me tuait ! – Et c’est normal ? – Oui, on est des hommes, on a un honneur à défendre.  »

La discussion glisse vers les valeurs masculines : « Moi avec mon père on se dit jamais qu’on s’aime car justement on est pas GAY !  » Dommage non ? « C’est normal entre hommes ! Moi, j’ai jamais fait un câlin à mon père !  » Un dernier raconte, moins certain d’être d’accord : « Hier, mon petit frère il dansait, mon père l’a obligé à arrêter…  » C’est triste, les papas homophobes font des petits homophobes. Et sûrement une flopée d’autres figures comme Bassem, youtubeur condamné à huit mois de prison avec sursis pour propos homophobes en 2020 et adulé par plusieurs jeunes de la classe : « Lui c’est pas une tapette monsieur !  »

Pour ne pas être exclu, s’en prendre au « pédé » qui « transgresse » la masculinité en tout point, c’est s’assurer une place d’honneur chez les « mecs »...

Afin d’éviter moi-même de les haïr, je rationalise : pour ces jeunes adolescents de quartiers défavorisés, défendre ces opinions c’est peut-être d’abord une provocation logique à l’école et aux profs identifiés comme petits bourgeois proLGBT ? Ou alors une condition pour exister dans le groupe ? Dans un article de 2012 intitulé « Le pédé, la pute et l’ordre hétérosexuel  » la sociologue Isabelle Clair explique que « la première cause d’exclusion pour les garçons, c’est qu’on puisse douter de leur virilité  ». Pour ne pas être exclu, s’en prendre au « pédé », qui « transgresse » la masculinité en tout point, c’est alors s’assurer une place d’honneur chez les « mecs »...

Le problème c’est que cette construction hétérobancale fait des dégâts. Selon un rapport de SOS homophobie en 2024, les agressions verbales et physiques contre les jeunes LGBTQ+ sont fréquentes. Si les élèves sont à l’origine de la majorité de ces agressions, sur 94 cas rapportés, 35 % proviennent des enseignant·es et la direction... Bref, les hommes, ça doit pas danser ? Au prochain cours, on regarde Billy Elliot, et on convie le corps enseignant !